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心理輔導與社會適應

旨在幫助身障同學處理情緒、解決心理困擾,以提升其在學校、社會、生活中的適應能力和品質。

(一)夜間輔導制度:

由輔導老師輪流於週一至週五晚間於資源教室值班, 除可以繼續提供身心障礙學生使用中心資源外,也可利用值班時間安排同學進行諮商輔導與個案晤談,增加學生與老師的互動機會。

 

(二)定期召開輔導會議:

資源教室定期召開輔導會議,由洪執行秘書錫銘主持, 由各輔導老師提出所輔導院系學生情形並於會中提報各事項、活動執行情況、檢討建議與未來發展,如有特殊狀況學生,亦於會議中討論解決方案,以追蹤掌握校內身障生學習、生活之情況。

 

(三)社會適應與心靈成長:

針對本校身心障礙學生舉辦生涯規劃、情緒探索等團體,讓身心障礙學生對自己的個性、興趣及學習習慣有所了解,透過團體工作坊的方式進行,協助身心障 礙學生在體驗學習中了解自我情緒管理與紓解壓力。

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